| Анализ результатов ЕГЭ по русскому языку, 2009 год |
|
| 23.08.2010 00:00 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Результаты ЕГЭ по русскому языку, 2009 год Шкала перевода баллов ЕГЭ по русскому языку в пятибалльную систему оценивания, используемую для выставления отметок в аттестат о среднем (полном) общем образовании, существовала лишь в прошлые годы, причём в 2008 году была существенно выше, чем в 2007 году. В 2009 году существует только минимальный балл, подтверждающий успешное овладение выпускником базовым уровнем знаний и умений по каждому предмету (минимальный балл по русскому языку – 37 из 100). На оценку в аттестате итоговый балл не влияет (за исключением случаев, когда набранный балл ниже минимального). В истекшем учебном году ВСЕ учащиеся гимназии (77 человек) получили балл ВЫШЕ МИНИМАЛЬНОГО, причём минимальный порог по гимназии зафиксирован на уровне 53 баллов, что значительно выше балла, определённого Рособрнадзором. Однако сравнивать результаты выпускников трёх последних лет вследствие разницы в подходе к оценке достаточно сложно.
По шкале 2007 года
СРЕДНИЙ БАЛЛ по каждому классу:
Количество учеников, получивших высокие баллы ЕГЭ, значительно выше в 11 «А» классе, и это, безусловно, результат того, что в учебном плане универсального 8 – 10 класса на русский язык всегда отводилось 2 часа вместо одного. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||








[Alexa]
[Google]
[Yandex]

